中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
9期
50-50
,共1页
21世纪的文盲,不再是目不识丁的人,而是不会学习的人.因此我们要让学生成为学习的主体,使学生学学习的过程成为由不知、不懂、不会转化为知、懂、会的过程.也就是说要把学习的主动权交给学生,从而不断的增强他们自主学习的意识,培养自主学习能力.
21世紀的文盲,不再是目不識丁的人,而是不會學習的人.因此我們要讓學生成為學習的主體,使學生學學習的過程成為由不知、不懂、不會轉化為知、懂、會的過程.也就是說要把學習的主動權交給學生,從而不斷的增彊他們自主學習的意識,培養自主學習能力.
21세기적문맹,불재시목불식정적인,이시불회학습적인.인차아문요양학생성위학습적주체,사학생학학습적과정성위유불지、불동、불회전화위지、동、회적과정.야취시설요파학습적주동권교급학생,종이불단적증강타문자주학습적의식,배양자주학습능력.
