网络财富
網絡財富
망락재부
INTEMET FORTUNE
2010年
3期
70-71
,共2页
和谐教学%工学结合%技能%教学管理
和諧教學%工學結閤%技能%教學管理
화해교학%공학결합%기능%교학관리
对于和谐的定义有很多,胡锦涛主席把社会主义和谐社会定义为"民主法治,公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处."这是对和谐社会的确切定义.和谐贯穿于整个民族的工作、生活、学习之中,以和谐的理念引进高职教育,更符合人性化的要求.高职校是培养生产、经营、管理和服务一线的高技能人才和高素质劳动者的场所.要培养学生从知识型人才向技能型人才的转型,就要进行工学结合,学校与企业实现零距离接触.要使教学秩序良好地运行,离不开和谐的教学管理.惟有和谐,高职教育才能全面推广和发展.
對于和諧的定義有很多,鬍錦濤主席把社會主義和諧社會定義為"民主法治,公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處."這是對和諧社會的確切定義.和諧貫穿于整箇民族的工作、生活、學習之中,以和諧的理唸引進高職教育,更符閤人性化的要求.高職校是培養生產、經營、管理和服務一線的高技能人纔和高素質勞動者的場所.要培養學生從知識型人纔嚮技能型人纔的轉型,就要進行工學結閤,學校與企業實現零距離接觸.要使教學秩序良好地運行,離不開和諧的教學管理.惟有和諧,高職教育纔能全麵推廣和髮展.
대우화해적정의유흔다,호금도주석파사회주의화해사회정의위"민주법치,공평정의、성신우애、충만활력、안정유서、인여자연화해상처."저시대화해사회적학절정의.화해관천우정개민족적공작、생활、학습지중,이화해적이념인진고직교육,경부합인성화적요구.고직교시배양생산、경영、관리화복무일선적고기능인재화고소질노동자적장소.요배양학생종지식형인재향기능형인재적전형,취요진행공학결합,학교여기업실현령거리접촉.요사교학질서량호지운행,리불개화해적교학관리.유유화해,고직교육재능전면추엄화발전.