考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
43期
180-181
,共2页
新课程%高中生物%集体备课%存在问题%对策
新課程%高中生物%集體備課%存在問題%對策
신과정%고중생물%집체비과%존재문제%대책
长期以来,高中生物的备课主题往往局限于教师个体,即使开展集体备课也大多流于形式.在新课程的实施下,集体备课的主体要具有多元化,这样才能发挥集体的力量以学生为主体去激励、唤醒、鼓舞学生去主动参与到课堂,才能促使学生去攻读、去研究、去设想、去探索、去创新.
長期以來,高中生物的備課主題往往跼限于教師箇體,即使開展集體備課也大多流于形式.在新課程的實施下,集體備課的主體要具有多元化,這樣纔能髮揮集體的力量以學生為主體去激勵、喚醒、鼓舞學生去主動參與到課堂,纔能促使學生去攻讀、去研究、去設想、去探索、去創新.
장기이래,고중생물적비과주제왕왕국한우교사개체,즉사개전집체비과야대다류우형식.재신과정적실시하,집체비과적주체요구유다원화,저양재능발휘집체적역량이학생위주체거격려、환성、고무학생거주동삼여도과당,재능촉사학생거공독、거연구、거설상、거탐색、거창신.
