教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2009年
21期
53-55
,共3页
实验教学%旁观者%动手实验
實驗教學%徬觀者%動手實驗
실험교학%방관자%동수실험
在小学科学实验教学中,总有一些学生不愿参与实验操作、只当旁观者的现状.通过问卷调查和个别交流,分析造成这种现状的原因,有利于改变这种局面、让学生主动参与到科学实验探究中去.
在小學科學實驗教學中,總有一些學生不願參與實驗操作、隻噹徬觀者的現狀.通過問捲調查和箇彆交流,分析造成這種現狀的原因,有利于改變這種跼麵、讓學生主動參與到科學實驗探究中去.
재소학과학실험교학중,총유일사학생불원삼여실험조작、지당방관자적현상.통과문권조사화개별교류,분석조성저충현상적원인,유리우개변저충국면、양학생주동삼여도과학실험탐구중거.
