中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2009年
4期
19-21
,共3页
专业教育%材料成型及控制工程专业%大学生
專業教育%材料成型及控製工程專業%大學生
전업교육%재료성형급공제공정전업%대학생
专业教育可以帮助学生明确学习本专业的目的,树立正确的学习观、人生观和价值观.材料成型及控制专业在专业教育中存在着重视入学专业教育、轻视继续专业教育,重视就业去向教育、轻视专业课与基础课之间的联系教育,重视专业教育形式、轻视专业教育效果等问题.必须构建专业教育新模式,包括正确的策略、丰富的内容、合理的程序、多种途径、实践环节和理论研究等.
專業教育可以幫助學生明確學習本專業的目的,樹立正確的學習觀、人生觀和價值觀.材料成型及控製專業在專業教育中存在著重視入學專業教育、輕視繼續專業教育,重視就業去嚮教育、輕視專業課與基礎課之間的聯繫教育,重視專業教育形式、輕視專業教育效果等問題.必鬚構建專業教育新模式,包括正確的策略、豐富的內容、閤理的程序、多種途徑、實踐環節和理論研究等.
전업교육가이방조학생명학학습본전업적목적,수립정학적학습관、인생관화개치관.재료성형급공제전업재전업교육중존재착중시입학전업교육、경시계속전업교육,중시취업거향교육、경시전업과여기출과지간적련계교육,중시전업교육형식、경시전업교육효과등문제.필수구건전업교육신모식,포괄정학적책략、봉부적내용、합리적정서、다충도경、실천배절화이론연구등.
