黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2009年
4期
40-43
,共4页
普通高校%留降级学生%再培养
普通高校%留降級學生%再培養
보통고교%류강급학생%재배양
高等教育的普及化,越来越多的求知者,可以通过各种渠道接受高等教育.目前高校普遍存在着大批的因各种原因而留降级的学生,对此类学生的再培养问题,是现代教育的一个盲点.传统的人才培养模式已不再适宜这些特殊群体,必须积极探索新的培养模式,尊重学生个性,实行导师制,实施套餐制教学,实行学分制管理,且实施特例制评价,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,充分挖掘他们的潜能和优势.
高等教育的普及化,越來越多的求知者,可以通過各種渠道接受高等教育.目前高校普遍存在著大批的因各種原因而留降級的學生,對此類學生的再培養問題,是現代教育的一箇盲點.傳統的人纔培養模式已不再適宜這些特殊群體,必鬚積極探索新的培養模式,尊重學生箇性,實行導師製,實施套餐製教學,實行學分製管理,且實施特例製評價,最大限度地調動學生學習的積極性和主動性,充分挖掘他們的潛能和優勢.
고등교육적보급화,월래월다적구지자,가이통과각충거도접수고등교육.목전고교보편존재착대비적인각충원인이류강급적학생,대차류학생적재배양문제,시현대교육적일개맹점.전통적인재배양모식이불재괄의저사특수군체,필수적겁탐색신적배양모식,존중학생개성,실행도사제,실시투찬제교학,실행학분제관리,차실시특례제평개,최대한도지조동학생학습적적겁성화주동성,충분알굴타문적잠능화우세.
