解剖学研究
解剖學研究
해부학연구
ANATOMY RESEARCH
2009年
1期
21-24,30
,共5页
何璐%翟丽东%李云生%李雪梅%杨慧
何璐%翟麗東%李雲生%李雪梅%楊慧
하로%적려동%리운생%리설매%양혜
孕酮%学习与记忆%Morris水迷宫%海马%抗氧化
孕酮%學習與記憶%Morris水迷宮%海馬%抗氧化
잉동%학습여기억%Morris수미궁%해마%항양화
目的 观察孕酮与小鼠学习记忆功能的维持和改善是否存在相关性,并探讨其机制.方法 60只雌性昆明小鼠随机分为5组,除SHAM组外,其余各组小鼠行双侧卵巢切除术.术后对各组小鼠分别腹腔注射不同剂量孕酮或生理盐水.Morris水迷宫测试训练检测各组小鼠学习记忆能力,随后取脑,检测海马组织的SOD、MDA含量及T-AOC.结果 OVX组在若干个测试训练时段其空间学习记忆能力显著较差,而孕酮各剂量组表现较好.海马组织SOD含量:SHAM组和孕酮各计量组均显著较高(P<0.05);MDA含量:SHAM组和HP组显著较低(P<0.05);T-AOC:SHAM组和HP组显著增高(P<0.05).结论 雌、孕激素的缺乏会引起成年雌性小鼠学习记忆能力下降,孕酮的长期补充治疗可以通过组织抗氧化作用,抵抗脂质过氧化反应,提高组织的抗氧化能力,来缓解或改善小鼠学习记忆功能障碍.
目的 觀察孕酮與小鼠學習記憶功能的維持和改善是否存在相關性,併探討其機製.方法 60隻雌性昆明小鼠隨機分為5組,除SHAM組外,其餘各組小鼠行雙側卵巢切除術.術後對各組小鼠分彆腹腔註射不同劑量孕酮或生理鹽水.Morris水迷宮測試訓練檢測各組小鼠學習記憶能力,隨後取腦,檢測海馬組織的SOD、MDA含量及T-AOC.結果 OVX組在若榦箇測試訓練時段其空間學習記憶能力顯著較差,而孕酮各劑量組錶現較好.海馬組織SOD含量:SHAM組和孕酮各計量組均顯著較高(P<0.05);MDA含量:SHAM組和HP組顯著較低(P<0.05);T-AOC:SHAM組和HP組顯著增高(P<0.05).結論 雌、孕激素的缺乏會引起成年雌性小鼠學習記憶能力下降,孕酮的長期補充治療可以通過組織抗氧化作用,牴抗脂質過氧化反應,提高組織的抗氧化能力,來緩解或改善小鼠學習記憶功能障礙.
목적 관찰잉동여소서학습기억공능적유지화개선시부존재상관성,병탐토기궤제.방법 60지자성곤명소서수궤분위5조,제SHAM조외,기여각조소서행쌍측란소절제술.술후대각조소서분별복강주사불동제량잉동혹생리염수.Morris수미궁측시훈련검측각조소서학습기억능력,수후취뇌,검측해마조직적SOD、MDA함량급T-AOC.결과 OVX조재약간개측시훈련시단기공간학습기억능력현저교차,이잉동각제량조표현교호.해마조직SOD함량:SHAM조화잉동각계량조균현저교고(P<0.05);MDA함량:SHAM조화HP조현저교저(P<0.05);T-AOC:SHAM조화HP조현저증고(P<0.05).결론 자、잉격소적결핍회인기성년자성소서학습기억능력하강,잉동적장기보충치료가이통과조직항양화작용,저항지질과양화반응,제고조직적항양화능력,래완해혹개선소서학습기억공능장애.
