考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2008年
38期
145-146
,共2页
音乐%体育课%可行性%必要性
音樂%體育課%可行性%必要性
음악%체육과%가행성%필요성
笔者通过文献资料、对照试验等方法,把蚌埠学院大学二年级女生做为研究对象.研究结果表明:不同的音乐对人的动机会产生不同影响,体育运动的同时伴有音乐,不仅可以使学生在锻炼的同时放松心情,还能活跃课堂气氛,提高学生的课堂学习积极性,提高教学效果;体育与音乐有其共性--节奏,使二者存在着相容性.以此来论证了音乐带入体育课堂的必要性与可行性.
筆者通過文獻資料、對照試驗等方法,把蚌埠學院大學二年級女生做為研究對象.研究結果錶明:不同的音樂對人的動機會產生不同影響,體育運動的同時伴有音樂,不僅可以使學生在鍛煉的同時放鬆心情,還能活躍課堂氣氛,提高學生的課堂學習積極性,提高教學效果;體育與音樂有其共性--節奏,使二者存在著相容性.以此來論證瞭音樂帶入體育課堂的必要性與可行性.
필자통과문헌자료、대조시험등방법,파방부학원대학이년급녀생주위연구대상.연구결과표명:불동적음악대인적동궤회산생불동영향,체육운동적동시반유음악,불부가이사학생재단련적동시방송심정,환능활약과당기분,제고학생적과당학습적겁성,제고교학효과;체육여음악유기공성--절주,사이자존재착상용성.이차래론증료음악대입체육과당적필요성여가행성.
