当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2008年
17期
36-38
,共3页
语文教学%回归%环境对话
語文教學%迴歸%環境對話
어문교학%회귀%배경대화
本文从语文学习的环境建设入手,从课堂实际出发,阐述了回归真实的教学空间才是有效的语文教学.同时文章从四个方面来阐述这一观点:一是注重维度,创设情境;二是多做活动,提高兴趣;三是靠近自然,关注生活;四是适当整合,盘活资源.
本文從語文學習的環境建設入手,從課堂實際齣髮,闡述瞭迴歸真實的教學空間纔是有效的語文教學.同時文章從四箇方麵來闡述這一觀點:一是註重維度,創設情境;二是多做活動,提高興趣;三是靠近自然,關註生活;四是適噹整閤,盤活資源.
본문종어문학습적배경건설입수,종과당실제출발,천술료회귀진실적교학공간재시유효적어문교학.동시문장종사개방면래천술저일관점:일시주중유도,창설정경;이시다주활동,제고흥취;삼시고근자연,관주생활;사시괄당정합,반활자원.
