职业技术
職業技術
직업기술
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2008年
2期
73-74
,共2页
普通心理学%职业倦怠%心理测量学研究%高职教师%信度%效度
普通心理學%職業倦怠%心理測量學研究%高職教師%信度%效度
보통심이학%직업권태%심리측량학연구%고직교사%신도%효도
目的:本研究旨在编制高职教师职业倦怠量表.方法:首先采取自下而上的思路对32位高职教师进行结构访谈,获得该职业领域职业倦怠的具体表现;然后结合文献研究编制量表项目,最后对山东济南、青岛和莱芜的500名高职教师施测,考察各项信效度指标.结果:①自编高职教师职业倦怠量表具有3个因子:人格解体、低成就感和情绪衰竭,但人格解体维度取代了情绪衰竭而处于核心地位.②该量表的各项效度和信度指标均达到了心理测量学要求的水平.结论:编制的高职教师职业倦怠量表具有较好的效度和信度.
目的:本研究旨在編製高職教師職業倦怠量錶.方法:首先採取自下而上的思路對32位高職教師進行結構訪談,穫得該職業領域職業倦怠的具體錶現;然後結閤文獻研究編製量錶項目,最後對山東濟南、青島和萊蕪的500名高職教師施測,攷察各項信效度指標.結果:①自編高職教師職業倦怠量錶具有3箇因子:人格解體、低成就感和情緒衰竭,但人格解體維度取代瞭情緒衰竭而處于覈心地位.②該量錶的各項效度和信度指標均達到瞭心理測量學要求的水平.結論:編製的高職教師職業倦怠量錶具有較好的效度和信度.
목적:본연구지재편제고직교사직업권태량표.방법:수선채취자하이상적사로대32위고직교사진행결구방담,획득해직업영역직업권태적구체표현;연후결합문헌연구편제량표항목,최후대산동제남、청도화래무적500명고직교사시측,고찰각항신효도지표.결과:①자편고직교사직업권태량표구유3개인자:인격해체、저성취감화정서쇠갈,단인격해체유도취대료정서쇠갈이처우핵심지위.②해량표적각항효도화신도지표균체도료심리측량학요구적수평.결론:편제적고직교사직업권태량표구유교호적효도화신도.