CAJ | 학술논문

目的:采用定量分析方法比较体育与非体育专业大学生静态平衡能力,分析运动及性别对大学生静态平衡功能的影响.方法:于2007-01/03选取首都体育学院在校大学生共78名为受试对象,其中体育(武术)专业学生40名,非体育(康复)专业学生38名.所有选取对象了解试验目的,并同意参与本实验.采用意大利Postural Equa平静分析系统,对实验对象分别在睁眼60 s、闭眼60 s两种状态下测试其静态平衡的各项指标,包括压力中心,线形图总长度,最大摆幅,线形图面积,LFS指数,压力分布,稳定性图及隆伯格值.结果:78名为受试对象均进入结果分析.①两专业学生压力中心X轴短于Y轴、压力分布前(%)高于后(%)(P＜0.01).②在闭眼状态下,体育专业男大学生在指标LFS指数和额状面上大于非体育专业(P＜0.05).③非体育业大学生在睁眼状态下,Y值女性小于男性,额状面值女性大于男性.男、女生睁闭眼差值进行比较时,女性在线形图总长度、额状面和LFT指数均大于男性(P＜0.01),而线形图面积小于男性(P＜0.05).④体育专业大学生在睁眼状态下,指标参数Y值女性小于男性,额状面值女性大于男性;闭眼状态下,指标参数Y值女性小于男性,额状面值和LFS值女性大于男性.男、女生睁闭眼差值比较,女性在线形图总长度、额状面和LFT指数均大于男性(P＜0.05,P＜0.01),而线形图面积小于男性(P＜0.05).结论:①运动训练对大学生静态平衡影响不大,但对男性大学生的某些平衡指标却有显著影响.②性别对大学生的静态平衡均产生影响,表现为男性平衡的微控制能力优于女性.
목적:채용정량분석방법비교체육여비체육전업대학생정태평형능력,분석운동급성별대대학생정태평형공능적영향.방법:우2007-01/03선취수도체육학원재교대학생공78명위수시대상,기중체육(무술)전업학생40명,비체육(강복)전업학생38명.소유선취대상료해시험목적,병동의삼여본실험.채용의대리Postural Equa평정분석계통,대실험대상분별재정안60 s、폐안60 s량충상태하측시기정태평형적각항지표,포괄압력중심,선형도총장도,최대파폭,선형도면적,LFS지수,압력분포,은정성도급륭백격치.결과:78명위수시대상균진입결과분석.①량전업학생압력중심X축단우Y축、압력분포전(%)고우후(%)(P＜0.01).②재폐안상태하,체육전업남대학생재지표LFS지수화액상면상대우비체육전업(P＜0.05).③비체육업대학생재정안상태하,Y치녀성소우남성,액상면치녀성대우남성.남、녀생정폐안차치진행비교시,녀성재선형도총장도、액상면화LFT지수균대우남성(P＜0.01),이선형도면적소우남성(P＜0.05).④체육전업대학생재정안상태하,지표삼수Y치녀성소우남성,액상면치녀성대우남성;폐안상태하,지표삼수Y치녀성소우남성,액상면치화LFS치녀성대우남성.남、녀생정폐안차치비교,녀성재선형도총장도、액상면화LFT지수균대우남성(P＜0.05,P＜0.01),이선형도면적소우남성(P＜0.05).결론:①운동훈련대대학생정태평형영향불대,단대남성대학생적모사평형지표각유현저영향.②성별대대학생적정태평형균산생영향,표현위남성평형적미공제능력우우녀성.