社科纵横
社科縱橫
사과종횡
SOCIAL SCIENCE EXPLORATION
2007年
8期
133,159
,共2页
美术教学%欣赏%情感
美術教學%訢賞%情感
미술교학%흔상%정감
要实现以美育人的教学目标,欣赏课的首要任务就是要引起学生的情感共鸣.美术作品的欣赏是各种形式的美术品作用于欣赏者思想感情的过程,同时也是拥有一定审美能力的欣赏者对美术作品进行感知、理解、想象等一系列心理活动的过程.还包括与认识过程相伴随的主观方面的感受与情感活动.它们之间相互联系、相互渗透.
要實現以美育人的教學目標,訢賞課的首要任務就是要引起學生的情感共鳴.美術作品的訢賞是各種形式的美術品作用于訢賞者思想感情的過程,同時也是擁有一定審美能力的訢賞者對美術作品進行感知、理解、想象等一繫列心理活動的過程.還包括與認識過程相伴隨的主觀方麵的感受與情感活動.它們之間相互聯繫、相互滲透.
요실현이미육인적교학목표,흔상과적수요임무취시요인기학생적정감공명.미술작품적흔상시각충형식적미술품작용우흔상자사상감정적과정,동시야시옹유일정심미능력적흔상자대미술작품진행감지、리해、상상등일계렬심리활동적과정.환포괄여인식과정상반수적주관방면적감수여정감활동.타문지간상호련계、상호삼투.
