理论导刊
理論導刊
이론도간
JOURNAL OF SOCIALIST THEORY GUIDE
2006年
7期
66-67
,共2页
学生为本%教育理念%教学模式%创新
學生為本%教育理唸%教學模式%創新
학생위본%교육이념%교학모식%창신
作为现代教育的一种指导思想,学生为本的教育理念强调在教学过程中,以学生为主体,以教师为主导,要求大学教师在素质和教学方式方面必须建立一种新型的师生关系、树立服务意识、体现教书育人精神、突出学生的主体地位;我国现阶段不少高校施教者没有深刻理解教学过程理论中的教育者与受教育者之间的互动关系,树立起学生为本的教育理念;要改变传统教学中死板单一的局面,必须主动适应大学生学习方式和思维方式的新特点,努力创新教学模式,将平面的、单向的"满堂灌"教学方式改变为多层面的、双向的互动教学模式.
作為現代教育的一種指導思想,學生為本的教育理唸彊調在教學過程中,以學生為主體,以教師為主導,要求大學教師在素質和教學方式方麵必鬚建立一種新型的師生關繫、樹立服務意識、體現教書育人精神、突齣學生的主體地位;我國現階段不少高校施教者沒有深刻理解教學過程理論中的教育者與受教育者之間的互動關繫,樹立起學生為本的教育理唸;要改變傳統教學中死闆單一的跼麵,必鬚主動適應大學生學習方式和思維方式的新特點,努力創新教學模式,將平麵的、單嚮的"滿堂灌"教學方式改變為多層麵的、雙嚮的互動教學模式.
작위현대교육적일충지도사상,학생위본적교육이념강조재교학과정중,이학생위주체,이교사위주도,요구대학교사재소질화교학방식방면필수건립일충신형적사생관계、수립복무의식、체현교서육인정신、돌출학생적주체지위;아국현계단불소고교시교자몰유심각리해교학과정이론중적교육자여수교육자지간적호동관계,수립기학생위본적교육이념;요개변전통교학중사판단일적국면,필수주동괄응대학생학습방식화사유방식적신특점,노력창신교학모식,장평면적、단향적"만당관"교학방식개변위다층면적、쌍향적호동교학모식.
