边疆经济与文化
邊疆經濟與文化
변강경제여문화
THE BORDER ECONOMY AND CULTURE
2006年
4期
153-154
,共2页
普通话%声调教学%原则%方法
普通話%聲調教學%原則%方法
보통화%성조교학%원칙%방법
普通话的腔调是测试员在说话项上的主要测评点.普通话声调教学应遵循精讲理论,以练为主原则;教师示范,学生互动原则;以听促说,口耳并重原则;课内示范,课外练习原则;声调单项技能训练优先原则;循序渐进原则和声调训练贯穿普通话训练全过程原则.普通话声调教学应采用循序渐进法和步步为营逐项增加法.
普通話的腔調是測試員在說話項上的主要測評點.普通話聲調教學應遵循精講理論,以練為主原則;教師示範,學生互動原則;以聽促說,口耳併重原則;課內示範,課外練習原則;聲調單項技能訓練優先原則;循序漸進原則和聲調訓練貫穿普通話訓練全過程原則.普通話聲調教學應採用循序漸進法和步步為營逐項增加法.
보통화적강조시측시원재설화항상적주요측평점.보통화성조교학응준순정강이론,이련위주원칙;교사시범,학생호동원칙;이은촉설,구이병중원칙;과내시범,과외연습원칙;성조단항기능훈련우선원칙;순서점진원칙화성조훈련관천보통화훈련전과정원칙.보통화성조교학응채용순서점진법화보보위영축항증가법.
