中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2005年
16期
467
,共1页
化学教学论%教学模式%研讨%实践
化學教學論%教學模式%研討%實踐
화학교학론%교학모식%연토%실천
化学教学论课程是在新的育人理念和教育机制建立过程中应运而生的一门新兴课程,它以研究中学化学教学规律及其应用为出发点,体现师范教育的职业培训特质.本文以湖北民族学院为个案,从教学内容和效果上,对这一模式进行了条分缕析,力图推动化学教学理论建设和实践探讨.而这一从个案出发的研究,不仅适用于普通师范教育,更适用于成人教育和教师的继续教育,因而具有普遍意义.
化學教學論課程是在新的育人理唸和教育機製建立過程中應運而生的一門新興課程,它以研究中學化學教學規律及其應用為齣髮點,體現師範教育的職業培訓特質.本文以湖北民族學院為箇案,從教學內容和效果上,對這一模式進行瞭條分縷析,力圖推動化學教學理論建設和實踐探討.而這一從箇案齣髮的研究,不僅適用于普通師範教育,更適用于成人教育和教師的繼續教育,因而具有普遍意義.
화학교학론과정시재신적육인이념화교육궤제건립과정중응운이생적일문신흥과정,타이연구중학화학교학규률급기응용위출발점,체현사범교육적직업배훈특질.본문이호북민족학원위개안,종교학내용화효과상,대저일모식진행료조분루석,력도추동화학교학이론건설화실천탐토.이저일종개안출발적연구,불부괄용우보통사범교육,경괄용우성인교육화교사적계속교육,인이구유보편의의.
