2011년 高职物理诊断技术精品课程建设探索与实践 高職物理診斷技術精品課程建設探索與實踐 고직물리진단기술정품과정건설탐색여실천
2006년 多媒体课件在心电图教学中的应用效果评估 多媒體課件在心電圖教學中的應用效果評估 다매체과건재심전도교학중적응용효과평고
2006년 2种教学方法在X线诊断学教学中的应用 2種教學方法在X線診斷學教學中的應用 2충교학방법재X선진단학교학중적응용
2006년 临床医学专业诊断学基本操作考核内容的研究 臨床醫學專業診斷學基本操作攷覈內容的研究 림상의학전업진단학기본조작고핵내용적연구
2004년 对临床医学专业诊基技能操作教学(训练)的认识和思考 對臨床醫學專業診基技能操作教學(訓練)的認識和思攷 대림상의학전업진기기능조작교학(훈련)적인식화사고
2004년 常用诊疗技术机能训练教学系列片的开发与应用 常用診療技術機能訓練教學繫列片的開髮與應用 상용진료기술궤능훈련교학계렬편적개발여응용
2003년 临床医学专业诊基技能操作教学实践的研究 臨床醫學專業診基技能操作教學實踐的研究 림상의학전업진기기능조작교학실천적연구
2003년 多普勒超声观察心房颤动患者电转复后的左心房功能 多普勒超聲觀察心房顫動患者電轉複後的左心房功能 다보륵초성관찰심방전동환자전전복후적좌심방공능
2015년 校企(中心)合作订单培养急救人才的实践与探索 校企(中心)閤作訂單培養急救人纔的實踐與探索 교기(중심)합작정단배양급구인재적실천여탐색
2014년 通窍活络化痰逐瘀汤对缺血性脑卒中患者抗氧化能力的影响 通纖活絡化痰逐瘀湯對缺血性腦卒中患者抗氧化能力的影響 통규활락화담축어탕대결혈성뇌졸중환자항양화능력적영향
2013년 共享型教学资源库在《常用诊断技术》课程中的应用优势 共享型教學資源庫在《常用診斷技術》課程中的應用優勢 공향형교학자원고재《상용진단기술》과정중적응용우세
2013년 基于能力本位的“行知合一”教学模式的构建与实施 基于能力本位的“行知閤一”教學模式的構建與實施 기우능력본위적“행지합일”교학모식적구건여실시
2011년 合并"三高"症状的脑血管疾病患者氧化及抗氧化能力的分析 閤併"三高"癥狀的腦血管疾病患者氧化及抗氧化能力的分析 합병"삼고"증상적뇌혈관질병환자양화급항양화능력적분석
2010년 心理健康教育在辅导员工作中的应用体会 心理健康教育在輔導員工作中的應用體會 심리건강교육재보도원공작중적응용체회
2010년 脑血管病患者NO、NOS、SOD、MDA的检测及其意义 腦血管病患者NO、NOS、SOD、MDA的檢測及其意義 뇌혈관병환자NO、NOS、SOD、MDA적검측급기의의
2010년 合并三高症状的脑出血患者不同时期NO及NOS含量测定 閤併三高癥狀的腦齣血患者不同時期NO及NOS含量測定 합병삼고증상적뇌출혈환자불동시기NO급NOS함량측정
2014년 土源性线虫病低流行区混合感染线虫病1例 土源性線蟲病低流行區混閤感染線蟲病1例 토원성선충병저류행구혼합감염선충병1례
2013년 共享型教学资源库在《常用诊断技术》课程中的应用优势 共享型教學資源庫在《常用診斷技術》課程中的應用優勢 공향형교학자원고재《상용진단기술》과정중적응용우세
2012년 临床医学专科新生专业认知干预前后效果比较 臨床醫學專科新生專業認知榦預前後效果比較 림상의학전과신생전업인지간예전후효과비교
2011년 模块化教学法教学改革后毕业生的跟踪调查 模塊化教學法教學改革後畢業生的跟蹤調查 모괴화교학법교학개혁후필업생적근종조사
2010년 病例情境模拟考核在临床医学专业的应用 病例情境模擬攷覈在臨床醫學專業的應用 병례정경모의고핵재림상의학전업적응용
2009년 临床医学专业岗位需求分析与专科教学改革的研究 臨床醫學專業崗位需求分析與專科教學改革的研究 림상의학전업강위수구분석여전과교학개혁적연구