中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2004年
4期
30-31
,共2页
哈佛课程模式%教学模式%国外医学教育
哈彿課程模式%教學模式%國外醫學教育
합불과정모식%교학모식%국외의학교육
哈佛课程模式是以问题为基础的混合型课程模式.当前我国主要是以学科为中心,采用大课灌输式教学方式,试卷考核是主要评价指标.医学教育改革应从课程体系改革入手,控制授课课时比例,采用以病例加问题式教学方法和多元化的评价体系,逐步推进课程模式的改革.
哈彿課程模式是以問題為基礎的混閤型課程模式.噹前我國主要是以學科為中心,採用大課灌輸式教學方式,試捲攷覈是主要評價指標.醫學教育改革應從課程體繫改革入手,控製授課課時比例,採用以病例加問題式教學方法和多元化的評價體繫,逐步推進課程模式的改革.
합불과정모식시이문제위기출적혼합형과정모식.당전아국주요시이학과위중심,채용대과관수식교학방식,시권고핵시주요평개지표.의학교육개혁응종과정체계개혁입수,공제수과과시비례,채용이병례가문제식교학방법화다원화적평개체계,축보추진과정모식적개혁.
