内蒙古师范大学学报(教育科学版)
內矇古師範大學學報(教育科學版)
내몽고사범대학학보(교육과학판)
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE)
2004年
2期
62-64
,共3页
语文%研究性学习%内驱力%阅读%写作
語文%研究性學習%內驅力%閱讀%寫作
어문%연구성학습%내구력%열독%사작
研究性学习作为新课程标准的核心,可以极大地激发学生学习的内驱力.研究性阅读活动引导学生感悟、体验、形成能力迁移;研究性写作活动把作文变为学生的需要,以随笔的形式张扬自我,表现生活.研究活动点燃了学生心中的火把,鼓起了学生生命的激情,多方位地凸显着个体生命的潜能.
研究性學習作為新課程標準的覈心,可以極大地激髮學生學習的內驅力.研究性閱讀活動引導學生感悟、體驗、形成能力遷移;研究性寫作活動把作文變為學生的需要,以隨筆的形式張颺自我,錶現生活.研究活動點燃瞭學生心中的火把,鼓起瞭學生生命的激情,多方位地凸顯著箇體生命的潛能.
연구성학습작위신과정표준적핵심,가이겁대지격발학생학습적내구력.연구성열독활동인도학생감오、체험、형성능력천이;연구성사작활동파작문변위학생적수요,이수필적형식장양자아,표현생활.연구활동점연료학생심중적화파,고기료학생생명적격정,다방위지철현착개체생명적잠능.
