云梦学刊
雲夢學刊
운몽학간
JOURNAL OF YUNMENG
2003年
2期
100-103
,共4页
教育观念%解构%主体
教育觀唸%解構%主體
교육관념%해구%주체
当前教育观念的解构与泛化倾向,致使人们在教育实践中常常出现观念的空白与迷茫.重新思考教育培养什么样的人;为什么要培养这样的人;怎样看待教育中的人;如何看待学校在个体发展中的文化使命等问题,对于确立当前的教育观念,具有重要意义.
噹前教育觀唸的解構與汎化傾嚮,緻使人們在教育實踐中常常齣現觀唸的空白與迷茫.重新思攷教育培養什麽樣的人;為什麽要培養這樣的人;怎樣看待教育中的人;如何看待學校在箇體髮展中的文化使命等問題,對于確立噹前的教育觀唸,具有重要意義.
당전교육관념적해구여범화경향,치사인문재교육실천중상상출현관념적공백여미망.중신사고교육배양십요양적인;위십요요배양저양적인;즘양간대교육중적인;여하간대학교재개체발전중적문화사명등문제,대우학립당전적교육관념,구유중요의의.
