教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2001年
9期
35-36
,共2页
小学语文%自主学习%教学模式
小學語文%自主學習%教學模式
소학어문%자주학습%교학모식
"自主学习"作为一种新的教育思想,在一定意义上说,把握住了素质教育的实质和核心.在小学语文阅读教学中为落实"自主学习"精神,我们构建了激趣自学-导疑定标-自主探究-评议归纳-拓展训练的"自主学习"教学模式.此模式的最大特点是学生自主、课堂开放、生动活泼,培养了学生的自主意识、创新意识.
"自主學習"作為一種新的教育思想,在一定意義上說,把握住瞭素質教育的實質和覈心.在小學語文閱讀教學中為落實"自主學習"精神,我們構建瞭激趣自學-導疑定標-自主探究-評議歸納-拓展訓練的"自主學習"教學模式.此模式的最大特點是學生自主、課堂開放、生動活潑,培養瞭學生的自主意識、創新意識.
"자주학습"작위일충신적교육사상,재일정의의상설,파악주료소질교육적실질화핵심.재소학어문열독교학중위락실"자주학습"정신,아문구건료격취자학-도의정표-자주탐구-평의귀납-탁전훈련적"자주학습"교학모식.차모식적최대특점시학생자주、과당개방、생동활발,배양료학생적자주의식、창신의식.
