北京教育学院学报
北京教育學院學報
북경교육학원학보
JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF EDUCATION
2003年
1期
61-63
,共3页
信息技术%学科教育%整合
信息技術%學科教育%整閤
신식기술%학과교육%정합
21世纪初期,信息技术的迅猛发展和广泛应用,实施信息技术与学科教育的整合,使教育的发展迈上一个新的台阶.传统的教育在教育体制、学习环境、授课模式等方面受到了全面的挑战.教师教育急需信息技术与学科教育整合技术的培训,加速教育现代化的进程.
21世紀初期,信息技術的迅猛髮展和廣汎應用,實施信息技術與學科教育的整閤,使教育的髮展邁上一箇新的檯階.傳統的教育在教育體製、學習環境、授課模式等方麵受到瞭全麵的挑戰.教師教育急需信息技術與學科教育整閤技術的培訓,加速教育現代化的進程.
21세기초기,신식기술적신맹발전화엄범응용,실시신식기술여학과교육적정합,사교육적발전매상일개신적태계.전통적교육재교육체제、학습배경、수과모식등방면수도료전면적도전.교사교육급수신식기술여학과교육정합기술적배훈,가속교육현대화적진정.
