物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2008年
15期
19-20
,共2页
物理学困生%界定%成因%转化%策略
物理學睏生%界定%成因%轉化%策略
물이학곤생%계정%성인%전화%책략
本文界定了新课程背景下高中物理学困生操作性定义,对高中物理学困生进行了初步分类,并结合物理学困生主要成因提出了"以生为本"的台阶一参与式课堂教学策略和目标坡式作业策略,然后开展教育实验.
本文界定瞭新課程揹景下高中物理學睏生操作性定義,對高中物理學睏生進行瞭初步分類,併結閤物理學睏生主要成因提齣瞭"以生為本"的檯階一參與式課堂教學策略和目標坡式作業策略,然後開展教育實驗.
본문계정료신과정배경하고중물이학곤생조작성정의,대고중물이학곤생진행료초보분류,병결합물이학곤생주요성인제출료"이생위본"적태계일삼여식과당교학책략화목표파식작업책략,연후개전교육실험.
