湖南医科大学学报（社会科学版）
湖南醫科大學學報（社會科學版）
호남의과대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF HUNAN MEDICAL UNIVERSITY
2010年
3期
243-245
,共3页
通识教育%现状%问题
通識教育%現狀%問題
통식교육%현상%문제
通识教育是针对狭窄的专业教育发展起来的一种教育理念和课程实施体系,在我国经过十几年的实践,已得到越来越多的教育工作者的认同和关注.但是我国大学的通识教育仍存在不少问题,需要加深认识,理顺管理体制,构建科学合理的课程体系,改革教学方法,才能进一步推进通识教育改革.
通識教育是針對狹窄的專業教育髮展起來的一種教育理唸和課程實施體繫,在我國經過十幾年的實踐,已得到越來越多的教育工作者的認同和關註.但是我國大學的通識教育仍存在不少問題,需要加深認識,理順管理體製,構建科學閤理的課程體繫,改革教學方法,纔能進一步推進通識教育改革.
통식교육시침대협착적전업교육발전기래적일충교육이념화과정실시체계,재아국경과십궤년적실천,이득도월래월다적교육공작자적인동화관주.단시아국대학적통식교육잉존재불소문제,수요가심인식,리순관리체제,구건과학합리적과정체계,개혁교학방법,재능진일보추진통식교육개혁.
