福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2007年
11期
124-125
,共2页
高中新课程%历史学科%学习方式%转变
高中新課程%歷史學科%學習方式%轉變
고중신과정%역사학과%학습방식%전변
如何转变学生的学习方式,是新一轮课改的突破口与核心.引导学生自主阅读历史教材,生成知识结构,(湍)摩质疑问难,查寻课程资源,实施反馈评价,以实现学生"自主学习、主动探究和合作学习",充分发掘学生的最大潜力.
如何轉變學生的學習方式,是新一輪課改的突破口與覈心.引導學生自主閱讀歷史教材,生成知識結構,(湍)摩質疑問難,查尋課程資源,實施反饋評價,以實現學生"自主學習、主動探究和閤作學習",充分髮掘學生的最大潛力.
여하전변학생적학습방식,시신일륜과개적돌파구여핵심.인도학생자주열독역사교재,생성지식결구,(단)마질의문난,사심과정자원,실시반궤평개,이실현학생"자주학습、주동탐구화합작학습",충분발굴학생적최대잠력.
