现代医学
現代醫學
현대의학
MODERN MEDICAL JOURNAL
2008年
1期
11-14
,共4页
艾月仙%章莉萍%韩留娣%彭弘雷%孙桂菊%陈图农%刘江红
艾月仙%章莉萍%韓留娣%彭弘雷%孫桂菊%陳圖農%劉江紅
애월선%장리평%한류제%팽홍뢰%손계국%진도농%류강홍
学龄前儿童%智力%影响因素%韦克斯勒量表
學齡前兒童%智力%影響因素%韋剋斯勒量錶
학령전인동%지력%영향인소%위극사륵량표
目的 调查某幼儿园大班儿童的智力水平及其影响因素,以掌握孩子认知能力发育的规律.方法 金坛市某幼儿园145名大班儿童(男82名,女63名)参加此次调查,采用上海修订的韦克斯勒学龄前及初小儿童智力量表(WPPSI)一对一检测儿童智力,以父母填写问卷的形式调查影响智力的社会心理因素.结果 该幼儿园儿童平均智商为105.42±10.580,呈正态分布.言语智商、操作智商和总智商无性别差异(P>0.05).男、女童的操作智商均大于言语智商(P＜0.05).有31.72%的儿童发生智商分离,其中操作智商大于言语智商者占69.57%,智商分离与智商平衡者之间总智商的差异无统计学意义(P>0.05).智商高低与性别、成长地无关,与父母的学历有关(P＜0.01).结论 此队列的学龄前儿童操作智商大于言语智商,有两种可能的假设:(1)儿童更多地接触相关材料选择性地提高了儿童的操作能力;(2)中国1982年修订的WPPSI评价规范需要修改.
目的 調查某幼兒園大班兒童的智力水平及其影響因素,以掌握孩子認知能力髮育的規律.方法 金罈市某幼兒園145名大班兒童(男82名,女63名)參加此次調查,採用上海脩訂的韋剋斯勒學齡前及初小兒童智力量錶(WPPSI)一對一檢測兒童智力,以父母填寫問捲的形式調查影響智力的社會心理因素.結果 該幼兒園兒童平均智商為105.42±10.580,呈正態分佈.言語智商、操作智商和總智商無性彆差異(P>0.05).男、女童的操作智商均大于言語智商(P＜0.05).有31.72%的兒童髮生智商分離,其中操作智商大于言語智商者佔69.57%,智商分離與智商平衡者之間總智商的差異無統計學意義(P>0.05).智商高低與性彆、成長地無關,與父母的學歷有關(P＜0.01).結論 此隊列的學齡前兒童操作智商大于言語智商,有兩種可能的假設:(1)兒童更多地接觸相關材料選擇性地提高瞭兒童的操作能力;(2)中國1982年脩訂的WPPSI評價規範需要脩改.
목적 조사모유인완대반인동적지력수평급기영향인소,이장악해자인지능력발육적규률.방법 금단시모유인완145명대반인동(남82명,녀63명)삼가차차조사,채용상해수정적위극사륵학령전급초소인동지역량표(WPPSI)일대일검측인동지력,이부모전사문권적형식조사영향지력적사회심리인소.결과 해유인완인동평균지상위105.42±10.580,정정태분포.언어지상、조작지상화총지상무성별차이(P>0.05).남、녀동적조작지상균대우언어지상(P＜0.05).유31.72%적인동발생지상분리,기중조작지상대우언어지상자점69.57%,지상분리여지상평형자지간총지상적차이무통계학의의(P>0.05).지상고저여성별、성장지무관,여부모적학력유관(P＜0.01).결론 차대렬적학령전인동조작지상대우언어지상,유량충가능적가설:(1)인동경다지접촉상관재료선택성지제고료인동적조작능력;(2)중국1982년수정적WPPSI평개규범수요수개.
