职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2009年
5期
29-31
,共3页
乡农学校%农村社区教育%启示
鄉農學校%農村社區教育%啟示
향농학교%농촌사구교육%계시
在建设社会主义新农村的大背景下,农村社区教育开始由自发走向自觉.早在二十世纪二三十年代,"乡村建设学派"的探索就是我国萌芽状态的农村社区教育.其中最有代表性的是梁漱溟在进行乡农教育实验时创建的乡农学校,是一种有正式组织的、比较成型的农村社区教育形式,其教育内容、组织形式、教育管理,师资培养等方面的探索,无论是经验还是教训,都给我们些许启示.
在建設社會主義新農村的大揹景下,農村社區教育開始由自髮走嚮自覺.早在二十世紀二三十年代,"鄉村建設學派"的探索就是我國萌芽狀態的農村社區教育.其中最有代錶性的是樑漱溟在進行鄉農教育實驗時創建的鄉農學校,是一種有正式組織的、比較成型的農村社區教育形式,其教育內容、組織形式、教育管理,師資培養等方麵的探索,無論是經驗還是教訓,都給我們些許啟示.
재건설사회주의신농촌적대배경하,농촌사구교육개시유자발주향자각.조재이십세기이삼십년대,"향촌건설학파"적탐색취시아국맹아상태적농촌사구교육.기중최유대표성적시량수명재진행향농교육실험시창건적향농학교,시일충유정식조직적、비교성형적농촌사구교육형식,기교육내용、조직형식、교육관리,사자배양등방면적탐색,무론시경험환시교훈,도급아문사허계시.
