中国民康医学
中國民康醫學
중국민강의학
MEDICAL JOURNAL OF CHINSEE PEOPLE HEALTH
2011年
22期
2852,2854
,共2页
健康教育%慢性精神分裂症%依从性%复发率
健康教育%慢性精神分裂癥%依從性%複髮率
건강교육%만성정신분렬증%의종성%복발솔
目的:探讨健康教育对慢性精神分裂症患者服药依从性及复发的影响.方法:将100例住院慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各50例,两组均实施常规治疗和护理,研究组再进行健康教育.分别于入组及健康教育4周、12周、24周、1年时进行服药依从性评定,了解其复发情况.结果:健康教育12周、24周、1年时研究组的服药依从性明显优于对照组(分别为P＜0.05,P＜0.01,P＜0.01),1年内复发率研究组明显低于对照组(P＜0.01).结论:在药物治疗和常规护理的基础上,配合健康教育能提高慢性精神分裂症患者的服药依从性,降低复发率.
目的:探討健康教育對慢性精神分裂癥患者服藥依從性及複髮的影響.方法:將100例住院慢性精神分裂癥患者隨機分為研究組和對照組各50例,兩組均實施常規治療和護理,研究組再進行健康教育.分彆于入組及健康教育4週、12週、24週、1年時進行服藥依從性評定,瞭解其複髮情況.結果:健康教育12週、24週、1年時研究組的服藥依從性明顯優于對照組(分彆為P＜0.05,P＜0.01,P＜0.01),1年內複髮率研究組明顯低于對照組(P＜0.01).結論:在藥物治療和常規護理的基礎上,配閤健康教育能提高慢性精神分裂癥患者的服藥依從性,降低複髮率.
목적:탐토건강교육대만성정신분렬증환자복약의종성급복발적영향.방법:장100례주원만성정신분렬증환자수궤분위연구조화대조조각50례,량조균실시상규치료화호리,연구조재진행건강교육.분별우입조급건강교육4주、12주、24주、1년시진행복약의종성평정,료해기복발정황.결과:건강교육12주、24주、1년시연구조적복약의종성명현우우대조조(분별위P＜0.05,P＜0.01,P＜0.01),1년내복발솔연구조명현저우대조조(P＜0.01).결론:재약물치료화상규호리적기출상,배합건강교육능제고만성정신분렬증환자적복약의종성,강저복발솔.
