江西教育：综合版
江西教育：綜閤版
강서교육：종합판
Jiangxi Education
2011年
21期
97-97
,共1页
感悟生活%运用语言%生活经验%语文水平%知识转化%相得益彰%阅读教学%起步教学
感悟生活%運用語言%生活經驗%語文水平%知識轉化%相得益彰%閱讀教學%起步教學
감오생활%운용어언%생활경험%어문수평%지식전화%상득익창%열독교학%기보교학
刚入学的孩子,一方面积累的字词不多,生活经验贫乏;另一方面,却又渴望表达自己的所见、所闻、所想。正如美国教育学教授唐纳德所说：＂对儿童来说,文章是一种富有魅力的密码。＂他们很想学会这种密码,近年来,美、日、俄等国家中越来越多的学校在一年级就开设写作课,认为写作是一个人语文水平的杠杆,有利于学生把学来的语言知识转化成运用语言的能力,与阅读教学同时进行相得益彰。我们又该如何尝试进行作文的起步教学呢？
剛入學的孩子,一方麵積纍的字詞不多,生活經驗貧乏;另一方麵,卻又渴望錶達自己的所見、所聞、所想。正如美國教育學教授唐納德所說：＂對兒童來說,文章是一種富有魅力的密碼。＂他們很想學會這種密碼,近年來,美、日、俄等國傢中越來越多的學校在一年級就開設寫作課,認為寫作是一箇人語文水平的槓桿,有利于學生把學來的語言知識轉化成運用語言的能力,與閱讀教學同時進行相得益彰。我們又該如何嘗試進行作文的起步教學呢？
강입학적해자,일방면적루적자사불다,생활경험빈핍;령일방면,각우갈망표체자기적소견、소문、소상。정여미국교육학교수당납덕소설：＂대인동래설,문장시일충부유매력적밀마。＂타문흔상학회저충밀마,근년래,미、일、아등국가중월래월다적학교재일년급취개설사작과,인위사작시일개인어문수평적강간,유리우학생파학래적어언지식전화성운용어언적능력,여열독교학동시진행상득익창。아문우해여하상시진행작문적기보교학니？
