外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2008年
2期
52-57
,共6页
语料库语言学%词汇教学%语料库指引的词汇教学CIVI
語料庫語言學%詞彙教學%語料庫指引的詞彙教學CIVI
어료고어언학%사회교학%어료고지인적사회교학CIVI
词汇能力的发展必须依赖语言直接教学的介入.词汇能力可以通过语料库指引的词汇教学发展到有效运用的阶段.本文尝试从教学大纲、学习环境和认知过程三个层面探讨"语料库指引的词汇教学(CIVI)"模式建构,以期克服传统词汇教学的诸多局限和瓶颈,使词汇教学朝着系统化、科学化、核心化的方向发展.
詞彙能力的髮展必鬚依賴語言直接教學的介入.詞彙能力可以通過語料庫指引的詞彙教學髮展到有效運用的階段.本文嘗試從教學大綱、學習環境和認知過程三箇層麵探討"語料庫指引的詞彙教學(CIVI)"模式建構,以期剋服傳統詞彙教學的諸多跼限和瓶頸,使詞彙教學朝著繫統化、科學化、覈心化的方嚮髮展.
사회능력적발전필수의뢰어언직접교학적개입.사회능력가이통과어료고지인적사회교학발전도유효운용적계단.본문상시종교학대강、학습배경화인지과정삼개층면탐토"어료고지인적사회교학(CIVI)"모식건구,이기극복전통사회교학적제다국한화병경,사사회교학조착계통화、과학화、핵심화적방향발전.
