咸宁学院学报
鹹寧學院學報
함저학원학보
JOURNAL OF XIANNING TEACHERS COLLEGE
2009年
1期
122-123
,共2页
民族院校%数困生%转化策略
民族院校%數睏生%轉化策略
민족원교%수곤생%전화책략
本文通过对西藏民族学院"数困生"的深入调查,全面分析了藏族"数困生"的成因,并从数学教学层面提出了一些可行转化策略.
本文通過對西藏民族學院"數睏生"的深入調查,全麵分析瞭藏族"數睏生"的成因,併從數學教學層麵提齣瞭一些可行轉化策略.
본문통과대서장민족학원"수곤생"적심입조사,전면분석료장족"수곤생"적성인,병종수학교학층면제출료일사가행전화책략.
