电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2011年
1期
21-22
,共2页
EDA技术%开放实验室%自主学习%创新能力
EDA技術%開放實驗室%自主學習%創新能力
EDA기술%개방실험실%자주학습%창신능력
EDA课程是教育部认定的电子类专业核心课程之一,具有软硬件知识更新速度快和应用面广等特点.本文依托中央与地方共建实验室和校级教育教学改革项目,开展EDA课程建设.我们从培养学生的实践和创新能力入手,建立了开放式的共享实验教学平台,构建了科学合理的三层次教学内容,通过多样化的教学手段,充分调动学生积极性,已收到很好的建设效果.
EDA課程是教育部認定的電子類專業覈心課程之一,具有軟硬件知識更新速度快和應用麵廣等特點.本文依託中央與地方共建實驗室和校級教育教學改革項目,開展EDA課程建設.我們從培養學生的實踐和創新能力入手,建立瞭開放式的共享實驗教學平檯,構建瞭科學閤理的三層次教學內容,通過多樣化的教學手段,充分調動學生積極性,已收到很好的建設效果.
EDA과정시교육부인정적전자류전업핵심과정지일,구유연경건지식경신속도쾌화응용면엄등특점.본문의탁중앙여지방공건실험실화교급교육교학개혁항목,개전EDA과정건설.아문종배양학생적실천화창신능력입수,건립료개방식적공향실험교학평태,구건료과학합리적삼층차교학내용,통과다양화적교학수단,충분조동학생적겁성,이수도흔호적건설효과.