楚雄师范学院学报
楚雄師範學院學報
초웅사범학원학보
JOURNAL OF CHUXIONG TEACHERS'COLLEGE
2011年
5期
79-83
,共5页
教学%实践困境%教学过程%本质
教學%實踐睏境%教學過程%本質
교학%실천곤경%교학과정%본질
当前教学改革实践面临的困境,是我国教学改革与发展的主要障碍.在探讨我国教学实践所存在的困境的基础上,阐述了困境产生的深刻根源,指出对教学过程本质认识的贫乏、单一,正是教学困境产生的深刻理论基础,并从理论层面对教学实践走出困境进行了探索,提出教学过程是在师生交往交流的基础上,通过信息传递来促进学生自我成长的过程.是由交往、交流,认知和学生情感、人格等的自我成长相统一的过程.必须以此观点来构建教学过程,才能使教学实践走出困境.
噹前教學改革實踐麵臨的睏境,是我國教學改革與髮展的主要障礙.在探討我國教學實踐所存在的睏境的基礎上,闡述瞭睏境產生的深刻根源,指齣對教學過程本質認識的貧乏、單一,正是教學睏境產生的深刻理論基礎,併從理論層麵對教學實踐走齣睏境進行瞭探索,提齣教學過程是在師生交往交流的基礎上,通過信息傳遞來促進學生自我成長的過程.是由交往、交流,認知和學生情感、人格等的自我成長相統一的過程.必鬚以此觀點來構建教學過程,纔能使教學實踐走齣睏境.
당전교학개혁실천면림적곤경,시아국교학개혁여발전적주요장애.재탐토아국교학실천소존재적곤경적기출상,천술료곤경산생적심각근원,지출대교학과정본질인식적빈핍、단일,정시교학곤경산생적심각이론기출,병종이론층면대교학실천주출곤경진행료탐색,제출교학과정시재사생교왕교류적기출상,통과신식전체래촉진학생자아성장적과정.시유교왕、교류,인지화학생정감、인격등적자아성장상통일적과정.필수이차관점래구건교학과정,재능사교학실천주출곤경.
