河北北方学院学报（社会科学版）
河北北方學院學報（社會科學版）
하북북방학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HEBEI NORTH UNIVERSITY
2011年
5期
108-110,116
,共4页
徐景刚%王晓燕%冯天宝%陈联群
徐景剛%王曉燕%馮天寶%陳聯群
서경강%왕효연%풍천보%진련군
多媒体技术%教学难点%作用
多媒體技術%教學難點%作用
다매체기술%교학난점%작용
教学难点是由于教学内容超出了学生的“最近发展区”而形成的.“经验之塔”理论和建构主义学习理论从理论上说明了多媒体技术是突破学习难点的有效方式.对于不同原因形成的教学难点,在课件制作和教学过程中,要有针对性地选用图形、图像、动画、音频与视频等不同的多媒体教学方式加以突破.
教學難點是由于教學內容超齣瞭學生的“最近髮展區”而形成的.“經驗之塔”理論和建構主義學習理論從理論上說明瞭多媒體技術是突破學習難點的有效方式.對于不同原因形成的教學難點,在課件製作和教學過程中,要有針對性地選用圖形、圖像、動畫、音頻與視頻等不同的多媒體教學方式加以突破.
교학난점시유우교학내용초출료학생적“최근발전구”이형성적.“경험지탑”이론화건구주의학습이론종이론상설명료다매체기술시돌파학습난점적유효방식.대우불동원인형성적교학난점,재과건제작화교학과정중,요유침대성지선용도형、도상、동화、음빈여시빈등불동적다매체교학방식가이돌파.
