课外阅读:中旬
課外閱讀:中旬
과외열독:중순
2011年
8期
264-264
,共1页
影视资源%高中语文教学%人文素养%学习兴趣%审美能力
影視資源%高中語文教學%人文素養%學習興趣%審美能力
영시자원%고중어문교학%인문소양%학습흥취%심미능력
高中的语文课堂需在提高学生语言学习能力的基础上也提高学生的人文素养,帮助学生在阅读与鉴赏、表达与交流的实践中,提高学生的应用能力和审美能力。而将影视资源引入到高中语文教学中,既可以丰富课堂教学,更能激发学生的学习兴趣,提高其人文素养和审美能力。本文探讨了将影视资源引入高中语文教学中的重意义及如何在高中语文课堂中利用影视资源。
高中的語文課堂需在提高學生語言學習能力的基礎上也提高學生的人文素養,幫助學生在閱讀與鑒賞、錶達與交流的實踐中,提高學生的應用能力和審美能力。而將影視資源引入到高中語文教學中,既可以豐富課堂教學,更能激髮學生的學習興趣,提高其人文素養和審美能力。本文探討瞭將影視資源引入高中語文教學中的重意義及如何在高中語文課堂中利用影視資源。
고중적어문과당수재제고학생어언학습능력적기출상야제고학생적인문소양,방조학생재열독여감상、표체여교류적실천중,제고학생적응용능력화심미능력。이장영시자원인입도고중어문교학중,기가이봉부과당교학,경능격발학생적학습흥취,제고기인문소양화심미능력。본문탐토료장영시자원인입고중어문교학중적중의의급여하재고중어문과당중이용영시자원。