桂林电子科技大学学报
桂林電子科技大學學報
계림전자과기대학학보
JOURNAL OF GUILIN UNIVERSITY OF ELECTRONIC TECHNOLOGY
2008年
2期
119-122
,共4页
词汇%隐喻思维%记忆
詞彙%隱喻思維%記憶
사회%은유사유%기억
词汇的习得在语言学习中有着十分重要的地位.很多人在词汇记忆中耗费了大量的时间和精力却收效不大.通过对英语词汇与隐喻思维关系的分析,发现将隐喻思维运用于词汇记忆能够帮助理解和记忆词汇, 不仅可以提高学习者的学习兴趣,而且促进长期记忆.同时介绍了一些将隐喻思维运用于英语词汇记忆的方法,旨在帮助突破传统学习词汇的瓶颈,从而达到轻松掌握单词,迅速提高英语水平的目的.
詞彙的習得在語言學習中有著十分重要的地位.很多人在詞彙記憶中耗費瞭大量的時間和精力卻收效不大.通過對英語詞彙與隱喻思維關繫的分析,髮現將隱喻思維運用于詞彙記憶能夠幫助理解和記憶詞彙, 不僅可以提高學習者的學習興趣,而且促進長期記憶.同時介紹瞭一些將隱喻思維運用于英語詞彙記憶的方法,旨在幫助突破傳統學習詞彙的瓶頸,從而達到輕鬆掌握單詞,迅速提高英語水平的目的.
사회적습득재어언학습중유착십분중요적지위.흔다인재사회기억중모비료대량적시간화정력각수효불대.통과대영어사회여은유사유관계적분석,발현장은유사유운용우사회기억능구방조리해화기억사회, 불부가이제고학습자적학습흥취,이차촉진장기기억.동시개소료일사장은유사유운용우영어사회기억적방법,지재방조돌파전통학습사회적병경,종이체도경송장악단사,신속제고영어수평적목적.
