山东外语教学
山東外語教學
산동외어교학
SHANDONG FOREIGN LANGUAGES JOURNAL
2011年
2期
62-67
,共6页
词决%口语表达能力%实验研究
詞決%口語錶達能力%實驗研究
사결%구어표체능력%실험연구
本研究以词块的相关理论为基础,采取完全随机实验设计,以分布和集中训练两种方式在非英语专业大学生英语口语教学中加强词块训练,考察词块训练对非英语专业大学生英语口语表达能力的影响.实验结果表明:1)词块训练能减少学习者在会话时对语法知识的过分依赖,从而提高口语表达的流畅性、地道性、多样性和丰富性;2)分布训练的实验效果优于集中训练的实验效果.
本研究以詞塊的相關理論為基礎,採取完全隨機實驗設計,以分佈和集中訓練兩種方式在非英語專業大學生英語口語教學中加彊詞塊訓練,攷察詞塊訓練對非英語專業大學生英語口語錶達能力的影響.實驗結果錶明:1)詞塊訓練能減少學習者在會話時對語法知識的過分依賴,從而提高口語錶達的流暢性、地道性、多樣性和豐富性;2)分佈訓練的實驗效果優于集中訓練的實驗效果.
본연구이사괴적상관이론위기출,채취완전수궤실험설계,이분포화집중훈련량충방식재비영어전업대학생영어구어교학중가강사괴훈련,고찰사괴훈련대비영어전업대학생영어구어표체능력적영향.실험결과표명:1)사괴훈련능감소학습자재회화시대어법지식적과분의뢰,종이제고구어표체적류창성、지도성、다양성화봉부성;2)분포훈련적실험효과우우집중훈련적실험효과.
