CAJ | 학술논문

课堂环境优化是教师通过改善课堂心理环境,创设适合于学生心理特征的学习情景,其目的是提高课堂教学效果.改善课堂心理环境的依据之一是现代大学生的特点,包括心理特征、知识特征和文化特征几个方面；之二是应用型本科高校管理类课程的教学目标,并从技术技能、人际技能和概念技能角度作分析.在此基础上,从师生关系、生生关系和群体行为规范几方面,讨论了课堂环境优化的途径,以期进一步提高应用型本科管理类课程的课堂教学质量.
과당배경우화시교사통과개선과당심리배경,창설괄합우학생심리특정적학습정경,기목적시제고과당교학효과.개선과당심리배경적의거지일시현대대학생적특점,포괄심리특정、지식특정화문화특정궤개방면；지이시응용형본과고교관리류과정적교학목표,병종기술기능、인제기능화개념기능각도작분석.재차기출상,종사생관계、생생관계화군체행위규범궤방면,토론료과당배경우화적도경,이기진일보제고응용형본과관리류과정적과당교학질량.