中国中医药现代远程教育
中國中醫藥現代遠程教育
중국중의약현대원정교육
CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA
2012年
14期
145-145
,共1页
swot分析%5w1h方法%团体心理辅导
swot分析%5w1h方法%糰體心理輔導
swot분석%5w1h방법%단체심리보도
目的 swot 分析、5w1h 方法在班级团体心理辅导的应用.方法 以某高职院校护生为研究对象,应用人格特质分析量表(16PF)、症状自评量表(SCL-90 )进行心理调查,将swot 分析、5w1h 方法应用于班级团体心理辅导中,观察效果.结果 2008 级护生心理问题发生率由16.8% 下降为9.5%,班级学生、辅导员、授课教师、家长满意度由原来的78%上升为95%,学生素质提升,班级管理效果显著.结论 团体心理辅导改变认知、行为,促进学生心理健康发展;增强班级凝聚力,推动班级管理.
目的 swot 分析、5w1h 方法在班級糰體心理輔導的應用.方法 以某高職院校護生為研究對象,應用人格特質分析量錶(16PF)、癥狀自評量錶(SCL-90 )進行心理調查,將swot 分析、5w1h 方法應用于班級糰體心理輔導中,觀察效果.結果 2008 級護生心理問題髮生率由16.8% 下降為9.5%,班級學生、輔導員、授課教師、傢長滿意度由原來的78%上升為95%,學生素質提升,班級管理效果顯著.結論 糰體心理輔導改變認知、行為,促進學生心理健康髮展;增彊班級凝聚力,推動班級管理.
목적 swot 분석、5w1h 방법재반급단체심리보도적응용.방법 이모고직원교호생위연구대상,응용인격특질분석량표(16PF)、증상자평량표(SCL-90 )진행심리조사,장swot 분석、5w1h 방법응용우반급단체심리보도중,관찰효과.결과 2008 급호생심리문제발생솔유16.8% 하강위9.5%,반급학생、보도원、수과교사、가장만의도유원래적78%상승위95%,학생소질제승,반급관리효과현저.결론 단체심리보도개변인지、행위,촉진학생심리건강발전;증강반급응취력,추동반급관리.
