教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
25期
84
,共1页
兴趣%变苦学为乐学
興趣%變苦學為樂學
흥취%변고학위악학
新课程标准注重“情感与态度”的培养,而兴趣是这个教学目标的重要表现形式之一,它是一个人学习中最活跃的因素,因此,培养和发展学生的学习兴趣,是时代发展的需要,只有找到更多方法来培养和发展学生的兴趣,才能使学生变苦学为乐学,只有乐学,才会有独享其味的“苦学”,才会有发现和创新.
新課程標準註重“情感與態度”的培養,而興趣是這箇教學目標的重要錶現形式之一,它是一箇人學習中最活躍的因素,因此,培養和髮展學生的學習興趣,是時代髮展的需要,隻有找到更多方法來培養和髮展學生的興趣,纔能使學生變苦學為樂學,隻有樂學,纔會有獨享其味的“苦學”,纔會有髮現和創新.
신과정표준주중“정감여태도”적배양,이흥취시저개교학목표적중요표현형식지일,타시일개인학습중최활약적인소,인차,배양화발전학생적학습흥취,시시대발전적수요,지유조도경다방법래배양화발전학생적흥취,재능사학생변고학위악학,지유악학,재회유독향기미적“고학”,재회유발현화창신.
