长沙大学学报
長沙大學學報
장사대학학보
JOURNAL OF CHANGSHA UNIVERSITY
2009年
1期
127-129
,共3页
教师政策%教育政策%政策制定%政策研究
教師政策%教育政策%政策製定%政策研究
교사정책%교육정책%정책제정%정책연구
通过对高校教师培育政策研究现状的疏理,发现对教师问题的现实研究多于纯理论研究;目前对教师教育的研究成为教师问题研究中的热点;对教师待遇的研究更多是从微观、现实角度出发进行探讨;对教师管理的研究内容比较具体,更多集中在学校这一微观层面;从政策角度对教师问题进行研究的还比较少.继而,描述了高校教师政策研究的基本框架,提出了在高校教师培育政策研究中,必须加强高等教育政策的学科建设,培养高素质的政策研究人员;建立各种高等教育政策研究组织,利用组织的创造性进行政策研究;强化政策研究人员的实践意识,加深学者与决策者之间的沟通和理解等相关建议.
通過對高校教師培育政策研究現狀的疏理,髮現對教師問題的現實研究多于純理論研究;目前對教師教育的研究成為教師問題研究中的熱點;對教師待遇的研究更多是從微觀、現實角度齣髮進行探討;對教師管理的研究內容比較具體,更多集中在學校這一微觀層麵;從政策角度對教師問題進行研究的還比較少.繼而,描述瞭高校教師政策研究的基本框架,提齣瞭在高校教師培育政策研究中,必鬚加彊高等教育政策的學科建設,培養高素質的政策研究人員;建立各種高等教育政策研究組織,利用組織的創造性進行政策研究;彊化政策研究人員的實踐意識,加深學者與決策者之間的溝通和理解等相關建議.
통과대고교교사배육정책연구현상적소리,발현대교사문제적현실연구다우순이론연구;목전대교사교육적연구성위교사문제연구중적열점;대교사대우적연구경다시종미관、현실각도출발진행탐토;대교사관리적연구내용비교구체,경다집중재학교저일미관층면;종정책각도대교사문제진행연구적환비교소.계이,묘술료고교교사정책연구적기본광가,제출료재고교교사배육정책연구중,필수가강고등교육정책적학과건설,배양고소질적정책연구인원;건립각충고등교육정책연구조직,이용조직적창조성진행정책연구;강화정책연구인원적실천의식,가심학자여결책자지간적구통화리해등상관건의.
