2015년 高二学生的理科态度及性别刻板印象对文理分科的影响 高二學生的理科態度及性彆刻闆印象對文理分科的影響 고이학생적이과태도급성별각판인상대문리분과적영향
2015년 不同水平城市初中生的内隐学科-性别刻板印象及内隐学科态度 不同水平城市初中生的內隱學科-性彆刻闆印象及內隱學科態度 불동수평성시초중생적내은학과-성별각판인상급내은학과태도
2015년 灾后孤儿创伤后应激障碍的发生发展及其认知神经机制 災後孤兒創傷後應激障礙的髮生髮展及其認知神經機製 재후고인창상후응격장애적발생발전급기인지신경궤제
2010년 异地安置5·12汶川大地震孤儿的创伤后应激障碍评估 異地安置5·12汶川大地震孤兒的創傷後應激障礙評估 이지안치5·12문천대지진고인적창상후응격장애평고
2006년 青少年责任心人格、互联网服务偏好与"网络成瘾"的关系 青少年責任心人格、互聯網服務偏好與"網絡成癮"的關繫 청소년책임심인격、호련망복무편호여"망락성은"적관계
2006년 青少年神经质人格、互联网服务偏好与网络成瘾的关系 青少年神經質人格、互聯網服務偏好與網絡成癮的關繫 청소년신경질인격、호련망복무편호여망락성은적관계
2006년 青少年神经质人格、互联网服务偏好与网络成瘾的关系 青少年神經質人格、互聯網服務偏好與網絡成癮的關繫 청소년신경질인격、호련망복무편호여망락성은적관계
2015년 滨州某高职院校学生手机微生物超标率调查分析 濱州某高職院校學生手機微生物超標率調查分析 빈주모고직원교학생수궤미생물초표솔조사분석
2015년 第二型边界条件下抛物型方程反问题的变分迭代解法 第二型邊界條件下拋物型方程反問題的變分迭代解法 제이형변계조건하포물형방정반문제적변분질대해법
2015년 竞争性内源RNA与肿瘤发生的研究进展 競爭性內源RNA與腫瘤髮生的研究進展 경쟁성내원RNA여종류발생적연구진전
2015년 提高大学生课堂学习主动性的探索和分析 提高大學生課堂學習主動性的探索和分析 제고대학생과당학습주동성적탐색화분석
2015년 SEG-D格式头段中MP值与系统灵敏度关系讨论 SEG-D格式頭段中MP值與繫統靈敏度關繫討論 SEG-D격식두단중MP치여계통령민도관계토론
2015년 人格在精神分裂症和前瞻记忆间的中介效应 人格在精神分裂癥和前瞻記憶間的中介效應 인격재정신분렬증화전첨기억간적중개효응
2015년 基于自我控制资源模型的干预研究(综述) 基于自我控製資源模型的榦預研究(綜述) 기우자아공제자원모형적간예연구(종술)
2014년 更换法在制动力受损车辆测试中应用的可行性分析 更換法在製動力受損車輛測試中應用的可行性分析 경환법재제동력수손차량측시중응용적가행성분석
2013년 青少年创伤后应激症状与创伤后成长的关系 青少年創傷後應激癥狀與創傷後成長的關繫 청소년창상후응격증상여창상후성장적관계
2013년 挑战性-阻断性压力量表在职业群体中的试用 挑戰性-阻斷性壓力量錶在職業群體中的試用 도전성-조단성압역량표재직업군체중적시용
2012년 领悟社会支持、社会评价与震后灾民生活满意度的关系 領悟社會支持、社會評價與震後災民生活滿意度的關繫 령오사회지지、사회평개여진후재민생활만의도적관계
2012년 汶川震后初中生创伤后成长状况及相关因素 汶川震後初中生創傷後成長狀況及相關因素 문천진후초중생창상후성장상황급상관인소
2015년 内观疗法结合帕罗西汀治疗住院强迫性障碍对照研究 內觀療法結閤帕囉西汀治療住院彊迫性障礙對照研究 내관요법결합파라서정치료주원강박성장애대조연구
2014년 睡眠剥夺对健康成人睡眠脑电图的变化观察 睡眠剝奪對健康成人睡眠腦電圖的變化觀察 수면박탈대건강성인수면뇌전도적변화관찰
2014년 森田疗法和内观疗法整合用于神经症的理论及实践 森田療法和內觀療法整閤用于神經癥的理論及實踐 삼전요법화내관요법정합용우신경증적이론급실천
2014년 内观疗法与森田疗法整合应用治疗广泛性焦虑的随机单盲对照研究 內觀療法與森田療法整閤應用治療廣汎性焦慮的隨機單盲對照研究 내관요법여삼전요법정합응용치료엄범성초필적수궤단맹대조연구
2013년 门诊森田疗法辅助抑郁症药物治疗的疗效 門診森田療法輔助抑鬱癥藥物治療的療效 문진삼전요법보조억욱증약물치료적료효