中国医院管理
中國醫院管理
중국의원관리
CHINESE HOSPITAL MANAGEMENT
2006年
11期
44-45
,共2页
应晓维%姚京忠%陈丽萍%胡雅国%余耀生%黎萍%诸葛毅
應曉維%姚京忠%陳麗萍%鬍雅國%餘耀生%黎萍%諸葛毅
응효유%요경충%진려평%호아국%여요생%려평%제갈의
主诊医师%负责制%教学管理
主診醫師%負責製%教學管理
주진의사%부책제%교학관리
目的制订适应主诊医师负责制下的教学管理模式,保证教学质量.方法对病区各诊疗小组中有教学资格的带教老师,就完成教学任务的认识和态度及对实习生的素质要求进行了问卷调查.结果在主诊医师负责制下,97.4%的带教老师愿意带教实习生.91.0%带教老师愿意承担教学查房、小讲课等教学任务;对教学医院评估中的一些基本要求如为实习生固定带教老师、固定3～12张分管床位等,百分之六十上的老师认为能做到;科教科每月对诊疗组进行教学任务完成情况考核,有78.5%的带教老师表示赞成.结论在主诊医师负责制下,职能部门通过制订科学的教学考核方法,可以避免在医疗绩效考核为主导下医生重医疗轻教学的影响.
目的製訂適應主診醫師負責製下的教學管理模式,保證教學質量.方法對病區各診療小組中有教學資格的帶教老師,就完成教學任務的認識和態度及對實習生的素質要求進行瞭問捲調查.結果在主診醫師負責製下,97.4%的帶教老師願意帶教實習生.91.0%帶教老師願意承擔教學查房、小講課等教學任務;對教學醫院評估中的一些基本要求如為實習生固定帶教老師、固定3～12張分管床位等,百分之六十上的老師認為能做到;科教科每月對診療組進行教學任務完成情況攷覈,有78.5%的帶教老師錶示讚成.結論在主診醫師負責製下,職能部門通過製訂科學的教學攷覈方法,可以避免在醫療績效攷覈為主導下醫生重醫療輕教學的影響.
목적제정괄응주진의사부책제하적교학관리모식,보증교학질량.방법대병구각진료소조중유교학자격적대교로사,취완성교학임무적인식화태도급대실습생적소질요구진행료문권조사.결과재주진의사부책제하,97.4%적대교로사원의대교실습생.91.0%대교로사원의승담교학사방、소강과등교학임무;대교학의원평고중적일사기본요구여위실습생고정대교로사、고정3～12장분관상위등,백분지륙십상적로사인위능주도;과교과매월대진료조진행교학임무완성정황고핵,유78.5%적대교로사표시찬성.결론재주진의사부책제하,직능부문통과제정과학적교학고핵방법,가이피면재의료적효고핵위주도하의생중의료경교학적영향.
