宜春学院学报
宜春學院學報
의춘학원학보
JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY
2010年
12期
10-12,24
,共4页
参变数(即参数)%分类的对象、标准及原则%逐类讨论%归纳总结%相容性%多级分类
參變數(即參數)%分類的對象、標準及原則%逐類討論%歸納總結%相容性%多級分類
삼변수(즉삼수)%분류적대상、표준급원칙%축류토론%귀납총결%상용성%다급분류
分类与讨论是解答数学问题的一种重要方法和策略,是进行数学教学不可或缺的思想前提.为了解决受各种因素制约着、原本变幻莫测、摇摆不定的数学问题,就要进行分类、讨论,把问题分解成若干个相对确定的方面,并对每个方面分别进行求解或证明,各个击破后,再进行归纳、总结,从而获得问题的圆满解决.
分類與討論是解答數學問題的一種重要方法和策略,是進行數學教學不可或缺的思想前提.為瞭解決受各種因素製約著、原本變幻莫測、搖襬不定的數學問題,就要進行分類、討論,把問題分解成若榦箇相對確定的方麵,併對每箇方麵分彆進行求解或證明,各箇擊破後,再進行歸納、總結,從而穫得問題的圓滿解決.
분류여토론시해답수학문제적일충중요방법화책략,시진행수학교학불가혹결적사상전제.위료해결수각충인소제약착、원본변환막측、요파불정적수학문제,취요진행분류、토론,파문제분해성약간개상대학정적방면,병대매개방면분별진행구해혹증명,각개격파후,재진행귀납、총결,종이획득문제적원만해결.