商洛学院学报
商洛學院學報
상락학원학보
JOURNAL OF SHANGLUO UNIVERSITY
2011年
1期
66-69
,共4页
一般疑问句%心理典型%语言迁移%二语习得
一般疑問句%心理典型%語言遷移%二語習得
일반의문구%심리전형%어언천이%이어습득
标记性理论认为语言迁移方面有两个相互作用的因素:心理类型和典型性,这两个因素都是学习者对母语和目的语的感知.标记性理论为研究第二语言习得中的母语迁移提供了理论基础和研究方向.一般疑问句作为英语中一个最基本的句型,也有其心理原型.学习者在使用中,因为受典型性认知的影响而经常会犯错误.基于心理类型理论和典型性理论,以一般疑问句为例,通过实验研究,进一步验证心理典型在二语习得中的影响,考查心理典型影响二语习得的条件,以发挥母语正迁移的作用,真正提高学生的语用能力和实际交际能力.
標記性理論認為語言遷移方麵有兩箇相互作用的因素:心理類型和典型性,這兩箇因素都是學習者對母語和目的語的感知.標記性理論為研究第二語言習得中的母語遷移提供瞭理論基礎和研究方嚮.一般疑問句作為英語中一箇最基本的句型,也有其心理原型.學習者在使用中,因為受典型性認知的影響而經常會犯錯誤.基于心理類型理論和典型性理論,以一般疑問句為例,通過實驗研究,進一步驗證心理典型在二語習得中的影響,攷查心理典型影響二語習得的條件,以髮揮母語正遷移的作用,真正提高學生的語用能力和實際交際能力.
표기성이론인위어언천이방면유량개상호작용적인소:심리류형화전형성,저량개인소도시학습자대모어화목적어적감지.표기성이론위연구제이어언습득중적모어천이제공료이론기출화연구방향.일반의문구작위영어중일개최기본적구형,야유기심리원형.학습자재사용중,인위수전형성인지적영향이경상회범착오.기우심리류형이론화전형성이론,이일반의문구위례,통과실험연구,진일보험증심리전형재이어습득중적영향,고사심리전형영향이어습득적조건,이발휘모어정천이적작용,진정제고학생적어용능력화실제교제능력.