学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2010年
23期
242-243
,共2页
许永莉%赵庆梅%胡蓉%杨婷婷
許永莉%趙慶梅%鬍蓉%楊婷婷
허영리%조경매%호용%양정정
高职院校%顶岗实习%"2+1人才培养模式"%校企合作
高職院校%頂崗實習%"2+1人纔培養模式"%校企閤作
고직원교%정강실습%"2+1인재배양모식"%교기합작
顶岗实习是高职院校有效推进新型"2+1人才培养模式"的重要方式,也是高职院校区别于现在的本科教育,显示其独特性和竞争优势之处,更是培养高技能和动手能力强的人才的重要途径.据此,分析了高职学生顶岗实习中存在的普遍问题及其产生的原因,从实际出发,提出了解决问题的方法和措施,并从组织管理、考核评价体系到人员配置再到与企业的合作方面进行了分析论述,希望几方面的力量共同来保障学生顶岗实习的顺利进行,全面做实顶岗实习教育教学环节.
頂崗實習是高職院校有效推進新型"2+1人纔培養模式"的重要方式,也是高職院校區彆于現在的本科教育,顯示其獨特性和競爭優勢之處,更是培養高技能和動手能力彊的人纔的重要途徑.據此,分析瞭高職學生頂崗實習中存在的普遍問題及其產生的原因,從實際齣髮,提齣瞭解決問題的方法和措施,併從組織管理、攷覈評價體繫到人員配置再到與企業的閤作方麵進行瞭分析論述,希望幾方麵的力量共同來保障學生頂崗實習的順利進行,全麵做實頂崗實習教育教學環節.
정강실습시고직원교유효추진신형"2+1인재배양모식"적중요방식,야시고직원교구별우현재적본과교육,현시기독특성화경쟁우세지처,경시배양고기능화동수능력강적인재적중요도경.거차,분석료고직학생정강실습중존재적보편문제급기산생적원인,종실제출발,제출료해결문제적방법화조시,병종조직관리、고핵평개체계도인원배치재도여기업적합작방면진행료분석논술,희망궤방면적역량공동래보장학생정강실습적순리진행,전면주실정강실습교육교학배절.
