教师
教師
교사
TEACHER
2011年
14期
31
,共1页
思想政治理论课%榜样%体验%内化
思想政治理論課%榜樣%體驗%內化
사상정치이론과%방양%체험%내화
榜样是看得见的哲理.思想政治课教育教学的表现形式虽然多样,但榜样因真实生动、直观简捷、人性化而脱颖而出.它是从学习主体的需求、感受、体验出发,注重学习者内心的情感共鸣与主动效仿,是教、学、做相统一的活动,是教育教学和社会主义精神文明建设的重要形式.故而教师应重新审视自己的教育教学方式,重视教学活动中榜样的力量.
榜樣是看得見的哲理.思想政治課教育教學的錶現形式雖然多樣,但榜樣因真實生動、直觀簡捷、人性化而脫穎而齣.它是從學習主體的需求、感受、體驗齣髮,註重學習者內心的情感共鳴與主動效倣,是教、學、做相統一的活動,是教育教學和社會主義精神文明建設的重要形式.故而教師應重新審視自己的教育教學方式,重視教學活動中榜樣的力量.
방양시간득견적철리.사상정치과교육교학적표현형식수연다양,단방양인진실생동、직관간첩、인성화이탈영이출.타시종학습주체적수구、감수、체험출발,주중학습자내심적정감공명여주동효방,시교、학、주상통일적활동,시교육교학화사회주의정신문명건설적중요형식.고이교사응중신심시자기적교육교학방식,중시교학활동중방양적역량.
