运动
運動
운동
2012年
4期
77,69
,共2页
宽容%体育教师%人文精神
寬容%體育教師%人文精神
관용%체육교사%인문정신
宽容是社会进步和文明程度的标志之一,而社会的进步与文明又与教育密不可分.在体育教学中,学生的各种错误会即时表现出来,而对这些错误动作的处理则是一名体育教师教学艺术的体现；以一种宽容的精神去对待和解决这些错误动作是教育文明的一个表现,反映的是一个教师的素质与能力,只有具备了宽容精神的体育教师才是真正的教育者.
寬容是社會進步和文明程度的標誌之一,而社會的進步與文明又與教育密不可分.在體育教學中,學生的各種錯誤會即時錶現齣來,而對這些錯誤動作的處理則是一名體育教師教學藝術的體現；以一種寬容的精神去對待和解決這些錯誤動作是教育文明的一箇錶現,反映的是一箇教師的素質與能力,隻有具備瞭寬容精神的體育教師纔是真正的教育者.
관용시사회진보화문명정도적표지지일,이사회적진보여문명우여교육밀불가분.재체육교학중,학생적각충착오회즉시표현출래,이대저사착오동작적처리칙시일명체육교사교학예술적체현；이일충관용적정신거대대화해결저사착오동작시교육문명적일개표현,반영적시일개교사적소질여능력,지유구비료관용정신적체육교사재시진정적교육자.
