实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2012年
6期
11-16
,共6页
陆源%厉旭云%叶治国%王梦令%梅汝焕%夏强
陸源%厲旭雲%葉治國%王夢令%梅汝煥%夏彊
륙원%려욱운%협치국%왕몽령%매여환%하강
实验教学%自主学习%自主实验%自主创新%教学法
實驗教學%自主學習%自主實驗%自主創新%教學法
실험교학%자주학습%자주실험%자주창신%교학법
以培养学生的自主学习、自主实验、自主创新能力为目标,基础综合性实验采用以问题和科研基本技能训练为导向的自主学习的实验教学；创新性实验采用以解决科技问题为导向的自主研究、自主创新的实验教学.通过对学生自主学习情况及创新性实验教学对提高学生自主研究创新能力的作用调查,统计学生的实验数据准确率及实验报告、创新性实验项目申报书、创新性实验论文等的篇幅和参考文献数.结果表明学生自主学习比例高、用时多,自主学习文献数量增加显著,学生在实验、创新性实验项目申报、创新性实验论文撰写、创新性实验设计竞赛和创新性实验延伸项目申报等方面表现出较强的自主学习、自主实验、自主创新的能力.
以培養學生的自主學習、自主實驗、自主創新能力為目標,基礎綜閤性實驗採用以問題和科研基本技能訓練為導嚮的自主學習的實驗教學；創新性實驗採用以解決科技問題為導嚮的自主研究、自主創新的實驗教學.通過對學生自主學習情況及創新性實驗教學對提高學生自主研究創新能力的作用調查,統計學生的實驗數據準確率及實驗報告、創新性實驗項目申報書、創新性實驗論文等的篇幅和參攷文獻數.結果錶明學生自主學習比例高、用時多,自主學習文獻數量增加顯著,學生在實驗、創新性實驗項目申報、創新性實驗論文撰寫、創新性實驗設計競賽和創新性實驗延伸項目申報等方麵錶現齣較彊的自主學習、自主實驗、自主創新的能力.
이배양학생적자주학습、자주실험、자주창신능력위목표,기출종합성실험채용이문제화과연기본기능훈련위도향적자주학습적실험교학；창신성실험채용이해결과기문제위도향적자주연구、자주창신적실험교학.통과대학생자주학습정황급창신성실험교학대제고학생자주연구창신능력적작용조사,통계학생적실험수거준학솔급실험보고、창신성실험항목신보서、창신성실험논문등적편폭화삼고문헌수.결과표명학생자주학습비례고、용시다,자주학습문헌수량증가현저,학생재실험、창신성실험항목신보、창신성실험논문찬사、창신성실험설계경새화창신성실험연신항목신보등방면표현출교강적자주학습、자주실험、자주창신적능력.
