延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2006年
3期
92-95
,共4页
中学数学%解题错误%分类
中學數學%解題錯誤%分類
중학수학%해제착오%분류
"提高成绩"的一种说法就是"在考试中减少失分".但是每次考试结束(包括高考),总能听到或看到有的学生自己估算的分数与实际得到的分数有较大的差异.其中一个主要的原因是把错解当正解,顾此失彼,失分过多.失分的主要原因是对数学概念理解不透,公式、定理适用的条件把握不准,考虑问题不够全面等.下面结合学生在高考、平时考试及作业中的错例进行辨析,对数学解题中的常见错误进行分类.
"提高成績"的一種說法就是"在攷試中減少失分".但是每次攷試結束(包括高攷),總能聽到或看到有的學生自己估算的分數與實際得到的分數有較大的差異.其中一箇主要的原因是把錯解噹正解,顧此失彼,失分過多.失分的主要原因是對數學概唸理解不透,公式、定理適用的條件把握不準,攷慮問題不夠全麵等.下麵結閤學生在高攷、平時攷試及作業中的錯例進行辨析,對數學解題中的常見錯誤進行分類.
"제고성적"적일충설법취시"재고시중감소실분".단시매차고시결속(포괄고고),총능은도혹간도유적학생자기고산적분수여실제득도적분수유교대적차이.기중일개주요적원인시파착해당정해,고차실피,실분과다.실분적주요원인시대수학개념리해불투,공식、정리괄용적조건파악불준,고필문제불구전면등.하면결합학생재고고、평시고시급작업중적착례진행변석,대수학해제중적상견착오진행분류.