昆明师范高等专科学校学报
昆明師範高等專科學校學報
곤명사범고등전과학교학보
JOURNAL OF KUNMING TEACHERS COLLEGE
2007年
3期
83-86
,共4页
一级错误信念%心理理论%民族儿童%发展特征%影响因素
一級錯誤信唸%心理理論%民族兒童%髮展特徵%影響因素
일급착오신념%심리이론%민족인동%발전특정%영향인소
在两种标准一级错误信念任务中,云南边境地区240名5～8岁的佤族、拉祜族、汉族被试儿童在一级错误信念的通过表现上存在差异.民族异同和文化背景的差异对儿童"心理理论"能力的得分表现都有重要影响.240名受测民族儿童中最早的要到6岁左右才能通过一级错误信念任务,这与已有研究认为4岁左右是大部分儿童完成一级错误信念任务的时间点不同.
在兩種標準一級錯誤信唸任務中,雲南邊境地區240名5～8歲的佤族、拉祜族、漢族被試兒童在一級錯誤信唸的通過錶現上存在差異.民族異同和文化揹景的差異對兒童"心理理論"能力的得分錶現都有重要影響.240名受測民族兒童中最早的要到6歲左右纔能通過一級錯誤信唸任務,這與已有研究認為4歲左右是大部分兒童完成一級錯誤信唸任務的時間點不同.
재량충표준일급착오신념임무중,운남변경지구240명5～8세적와족、랍호족、한족피시인동재일급착오신념적통과표현상존재차이.민족이동화문화배경적차이대인동"심리이론"능력적득분표현도유중요영향.240명수측민족인동중최조적요도6세좌우재능통과일급착오신념임무,저여이유연구인위4세좌우시대부분인동완성일급착오신념임무적시간점불동.
